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Y10-1
【1】 心の健康〜心の成長痛を吹き飛ばせ〜
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7,700 円
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350
Pt
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・なぜ二人の授業は子供を引き込めるのか !?
・どうすれば養護教諭らしい授業ができるのか?
・授業の仕方を身につけて!自信を持って教室に
■解説:高田 恵美子(関西女子短期大学保健科 養護・保健コース 専任講師)
■実践:喜多 絹子(奈良県天理市立福住小学校 養護教諭)
城本 知容(奈良女子大学付属小学校 養護教諭)
■解説 養護教諭と保健学習の関係/高田恵美子(各巻共通)
■模擬授業 心の健康〜心の成長痛を吹き飛ばせ〜
◎導入
・思春期の時期
◎展開
・心の成長痛について
・キレるメカニズム
・心の成長痛を感じたとき 記入/発表
・ビデオ上映(心の成長痛の具体例) キレるまで
・ビデオから考えられるキレた後の行動 記入/発表
・ビデオ上映(心の成長痛の具体例) キレた後
・ビデオの例の解決方法 記入/発表〜まとめ
■インタビュー 授業の振り返りと補足
Q.授業を振り返って
Q.タイトル「心の成長痛」について
Q.保健学習を始めたきっかけ
Q.教材の準備(ビデオ教材について)
Q.T.T.での授業の進め方
Q.板書の仕方
Q.本時以外の授業内容
Q.児童の発言が予想と違った場合
Q.児童とのやり取りのコツ
Q.授業で意識する養護教諭らしさ
(83分)
2013.10